們講，爸爸資本，反革命，就沒資格參加，也沒資格唱這首。個對很好老師也私同講，按照現局勢，考音樂學很難被錄取。”

倪女士語調平靜，就像講述别故事。隻微微顫抖，取鏡反複擦拭。

“麼辦？”姜問。以為自己歲時已經活得夠艱難，但至書讀，同學對伸援。

“能麼辦？氣，就問動員：像這樣好，還腳，國憑啥？”倪女士搖搖頭，“時候紀，真怕怕。”

也沒到，個起來很嚴肅解放軍幹部沒把當成搗亂壞分子趕，反倒讓來，認真又藹告訴：“疆建設兵團歡迎所志青。無論麼，都以疆發揮才幹。”

“真？”

“當然真。”幹部笑着拿錄取标準給，面文規定：對富反壞庭子女，隻積極求邊疆建設，就應當點考慮，予以錄取。

倪愛蓮睜睛，來來回回幾規定，個從未過膽計劃從底浮起：“疆，也能唱嗎？”

“能唱！裡數民族能善，還會同起唱。”

當倪愛蓮就告訴全，疆。“疆，就能穿軍裝，還能唱，怕反革命女兒，照樣擡頭挺胸。”

姆媽面孔沉來，婆開始抹淚，姐姐笑話單純：“疆樣好，能會輪到。學過曆史沒？從裡都流放罪犯方，苦得很。風刮刮，就把這毛頭刮見咯。”

“曉得，搞建設，能苦？革命又請客飯。”倪愛蓮說，“麼，個被風刮沒？别都能苦，都能争當兵團骨幹分子，也樣腳，麼就能？”

“能？肩能扛，還能提？”姐刮着臉羞，“暑假裡個舅舅待幾，就哭着姆媽？”

倪愛蓮紅着臉撲過，兩姐妹扭成團。姆媽敲敲子，錘定音：“疆？都。”

能疆，比能台唱還難過。同班趙寶鈴已經報名成功，特把發軍裝帶來炫耀。

嶄嶄黃軍裝，除沒徽領章，同正規部隊模樣。倪愛蓮好饞，又好伸摸。趙寶鈴為方又體貼，等放學後散，單獨讓仔細。

聽說倪愛蓮因為庭反對能，趙寶鈴拍肩膀：“自己把戶本拿來呀。”

原來趙也同，趙寶鈴就撬裝戶本抽屜，自己派所遷戶。戶遷，就闆釘釘。“怕，好都這麼幹。現裡理解，等們疆幹番事業，們就理解。”

挽起胳膊，驕傲展示紅痕：“姆媽抽。”

按照趙寶鈴傳授經驗，倪愛蓮翻翻好幾，總算姆媽陪嫁紅箱子裡到戶本。禮拜，把戶本藏線譜裡，同婆講學參加排練就門。