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關鍵創，

強調。

現各都求增開商站。們建議港建永久性商業機構，統籌管理貿易事務。

好！

朱瞻基說，這些見都很肯。現說說法。

闡述自己對未來規劃：

首先，建個完發展體系。

從教育、科研到産、貿易，都形成完鍊條。

就拿航學堂來說，

解釋，能隻留培養員，還發展成事學，培養各類才。

其次，推進位度創。

建專門事管理機構，制定完善貿易規則。

這關鍵，

強調，沒好制度，再好技術也難以持續發展。

第，擴對開放。僅貿易往來，更促進文化交流、技術交流。

這才真正絲，說，讓文互鑒，讓進步共享。

第，也最，讓發展成果惠及百姓。

們最終目，

嚴肅說，讓老百姓過更好子。所改革創都圍繞這個目标。

朝臣們聽得連連點頭。

朱瞻基遠見卓識再次讓們折。

具體來說，

繼續，準備推以措施：

、擴建航學堂，增設更專業。同時各建分，形成教育網絡。

、設研究院，專門研究先進技術。把各能巧匠都集起來，互相切磋，共同創。

、改革關制度，簡化續，關稅。讓更商參與貿易。

、港建永久商站，配套完善倉儲、融等設施。

、成事務部，統籌管理貿易交流。

諸位，

朱瞻基最後說，曆史給們個千載難逢機會。開創屬于時代！

寒時節，京碼頭。

支龐隊正最後啟航準備。

這朱瞻基設經略使首次，由王虎擔任總指揮。

檢查清楚嗎?

王虎問著副。

都準備好。

李狗回答，這次帶最航儀器，還各國語言典籍禮品。

朱瞻基特來到碼頭送。

這支隊肩負着使命：僅鞏固現貿易網絡，還開辟航線，尋更遠商機。

記，

對王虎說，這普通貿易航。們使者，展示們誠實力。

王虎鄭點頭：請殿放。們定負托。

這次隊由艘組成，都最建造蓬萊級戰。

除商，還特帶學者、匠醫。

這些都精挑選，

鄭介紹，既懂專業，又能各國士交流。

朱瞻基滿點頭。

特排批輕随，讓們實踐積累經驗。

殿考慮得真周到，

楊士奇歎，這樣遠航既貿易，也培養才。

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止如此，

朱瞻基說，還們帶樣特殊東。

讓擡來幾箱子。

打開，裡面全精制作世界圖各類典籍。

這些送給沿途各國，

解釋，讓們解們文化，也解這個世界。

臨，朱瞻基又交代幾件事：

第，認真記錄沿途見聞。隻貿易況，還包括各風、科技文化。

第，主動各國交流。除，更交朋友。

第，遇到先進技術虛學習。但也保護好們核技術。

第，也最，以德。來交朋友，來稱霸。

王虎員們認真記這些囑托。

們，這次遠航承載着朱瞻基期望，關系到戰略成敗。

起航！

随着聲号令，隊緩緩駛港。

岸，朱瞻基目送隊遠。

，這支隊将為開辟。

，

鄭說，們定能完成使命。

朱瞻基點點頭：啊。這些輕，就們希望。

起自己當初夢：讓成為真正強國，讓文之照亮。

現，這個夢正步步實現。

傳命令，

對随官員說，把各報及時送到航學堂。讓學們，們學東将來會用裡。

還，

補充，把這次遠航過程編成教材。讓更解、向往。

遠處，隊漸漸消失際。

回宮吧，

朱瞻基轉說，還很事。

漸濃，朱瞻基站建事務部樓，滿着切。

這座氣勢恢宏建築采用璧風格，既傳統莊，又融入域建築元素。

這正象征着推開放政策。

殿，

楊士奇彙報，各項機構都已經就位。商務、文教、科技個司分确，互相配。

朱瞻基點點頭：員況如何?

都精挑選。除朝廷官員，還航學堂教授、經驗商，甚至還請幾位國專顧問。

這正朱瞻基。

打造個專業化機構，統籌管理事務。

對，

問，王虎們消息傳回?

！

楊士奇即從懷取份報告，們已經到達波斯灣，進展很順利。

朱瞻基仔細閱讀報告。

隊僅完成既定貿易任務，還發現許商機。

更，們當建良好關系。

來這些輕沒讓失望。

笑。

正說着，鄭匆匆趕來：殿，好消息！漳州廠技術突破！