經過段時間折騰兩方總算完成漫長預備過程，各自于防線，對起來。

将百米間，架機甲矗然對，呈兩方對之勢，還挺緊張。

到底對于步還些舉定并沒刻采取動，隻驅使機甲隊開，随分隊呈雁型夜分布，打鋒兩具機甲分居于兩翼。别說……現場氣氛氣勢子就。

當然另邊也毫示，雖然們架機甲，但們還樣東，便這座半爛爛基圍塔基。雖然單拿來顯得些寒酸殘破，但這樣呈對之勢況還勉強能拎來充當角。

加兩方雖然些數差但也差太，支支隊各自盤踞對營間還挺像麼回事兒。

兩支隊伍呈現兩面矗對之勢，緊繃着，就對方麼自己緊接而。

當然姜洄裡裡卻急，搞麼?！這群真擺pose沒完沒，趕緊打啊，拖麼?再拖若惹來别麼黃雀就好把控。

雖然姜洄也對于目底牌都兩方來說也确實宜沖動事，牽動而發全，們謹慎動作正常，能像這麼簡單随就能拼起來。

然對來說真‘分秒時刻分秒必争’，拖越久變數越，自然滿肚子都計算著速戰速決好。

着雙方又開始陸陸續續麼，姜洄隻隐隐些無奈。

哎呀，真急個。

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麼?這好好麼又癟來，剛還激澎湃來着……們都以為馬打起來。

聯軍會議廳某角響起片噓聲。

好吧，其實已經能算角，經過漫長時，原先各自分屬位置正襟危教師們也逐漸散漫起來。

原先渭泾分各系教師逐漸混起，機甲系跟後勤系站處，單兵系跟藥劑系句沒句交流着，指揮系也難得混進群……如果學這會兒正好進來抵會驚訝到些平裡老師們派熱議模樣，現場也分熱鬧，堪比菜場。

啊，葉，瞅瞅們專業學，被耍團團轉還自，現連底兒都被給抄。某位專業牛指指點點，沒給任何點面子。

老資格，輕時馳騁場，這現場個個還隻夥，或許們爸媽輩就被老爺子針紮過救過命。因此這位德望老爺子發話，雖然聽，但也沒誰識趣反駁。

但些就麼識趣，見老爺子這麼說以為自己也能說，嘲諷起指揮系考用，竟然被姜洄個算計計耍得團團轉。

普通嗎?而且桂先自己專業池排名再說……葉敏撇某自夥。

機甲掉落沒久，學們才拿到機甲都還沒用，談何修理改造?機甲系學依舊隻能打醬油混分數。

這樣狀态讓全線皆得分姜洄毫無壓力位，東點撈點，個單兵系機甲專業分數池名列茅，都把們專業第好苗子擠。這種況桂竟然還臉笑們?

桂隻嘴賤，時沒到把自己也繞進，隻得嚷句歪門邪然後氣悶收聲。

葉敏也搭理淺某，若所摸摸巴：孩子着也着實指揮好苗子，過沒瞅清楚自己，後麼還未而呢。說定——說定就改主們專業呢。

喂，說們這讨論時候沒考慮過現實況?們單兵系學，麼時候說讓給們?某位聽到這裡已經分爽。

葉敏過，單兵系副主位講師，來沒久，先因為事耽擱邊，來還沒兩時。

但機智已經從片淩亂迹象觀察來，指揮系這位似乎瞧報考們單兵系某位趣學。

也概點片段，當即得結論——這。先說孩子瞧着确實很幾分本事，再說，孩子報考單兵系嗎?都問問别見，這頭群老夥們倒乍起乍驚替别決定起來。

至于單兵系另給兩位巨頭自然抱旁觀好戲包括古闆徐定瀾，們這位好惹。論嘴皮子性子，如果講資質，們倆捆起來都比對方。

葉敏從軍，軍隊雖講究效套，也講究位尊卑，但老兵油子無所畏懼。尤其互相屬分别效忠同勢力将士，氣氣，怼就怼。

這位女性将軍職資曆淺，但也沒被各酷炫狂霸阻甚至于挑戰過，若次次都氣豈顯得氣量狹隘。其實軍職，就佩本事。像這位，資曆淺就缺點運，然也至于到今還隻個，被這麼毫留怼，葉敏倒毫。

而且兩利益也沒太沖突，對方這樣毫留駁斥抵也作為單兵系教師職責所。葉敏倒覺得頗為趣，沒到第次執教赴任就碰這樣趣場面。

過見戰場争資源掙戰功掙盤，也争奪特才将領……還沒見過這種為個未育成才争搶場面，畢竟真實戰場才如牛毛，随就能撈來用，還真講究耐培養這套。