相比于賀斯滿腹法，姜洄顯然就單純許。

跟針鋒相對這麼陣，倒逐漸到點趣。當然姜洄說趣從射擊獲取趣而跟着無義相鬥，也還歡這種好像被趕鴨子架覺。

過既然把時間浪費這面，便也全力以赴，總得把件事好。姜洄開始點兒争強好勝子又沉寂。

如果讓賀斯費盡挑釁姜洄，當事真就開始陣暫回應，随即又很沉浸到自己世界裡，概更氣得發瘋。

現已經完成輪，還兩輪就結束。但現标率隻占也就半，說好，隻也說好，全拜某所賜。

琢磨著接來還兩次機會，點兒……把這兩次成績都給拿到。

姜洄這樣着，神微微些發散，就控制力分寸，直接就随操作。

碰——

然後就這樣個況，周邊忽然傳來陣驚呼聲，像贊歎。

姜洄也些愣神，定位網痕迹，随即又對側邊過來臉略微些蒼神。

聶爾奇疑惑咦聲，往幾步。

沒錯，竟真貫穿兩個标注器。個标注器頭顯示歸屬于姜洄杆鐳射槍編号，個則側向穿過，呈現彈式穿透這種非正常方式。

所以這第個殘破标注器頭并沒顯示相應編碼，顆料彈正好卡标注器部。

發子彈連兩标，應當巧吧……若刻操作來，操作者對力以及精準度把握也着實怕些。

而賀斯這發卻打空。其或許清楚，也定會關注，但賀斯自己無比清楚這發跟之搗亂、計算好截擊同，這回切切實實落空。

連同會兒變得空落落。賀斯到底仿佛麼東開裂，現縫隙。

而其同學們也都興奮讨論姜洄剛才操作。自剛才起們就個勁兒留姜洄與位級學長較勁，并禁佩這倆毅力，竟然能對得這般緊。當事沒厭，們倒先厭。

隻們先更抱着熱鬧态度，或許佩羨慕，但以程度來說隻些罷。但剛才姜洄展現真真正正叫們些驚歎。

如果說這位學長對姜洄莫名由來關注針對巧或過往孽緣話，但衆也都沒實。但姜洄所展示能力謂極說力诠釋此事理性。

其實都慕強。姜洄過往們印象就班級裡個各方面表現等甚至些偏同學，或許這些因為比較突射擊成績衆對其麼幾分關注。以關注度來說，遠比各方面都拔尖克拉倫斯。

别說姜洄，們其實也些弄為麼這位級學長就太關注們班最優秀克拉倫斯同學，反而個勁兒跟姜洄賭氣。這們确實些理解。

過們似乎隐隐些理解……

姜洄這些班級同學們裡彎彎繞繞，發愣，還發傻似問聶爾奇這輪能給算幾分。

本來還說兩句聶爾奇子就被拉回現實，些沒好氣回自然隻能算分。沒瞧見個标注器都給打壞?

……會賠吧?姜洄。

說話功夫斯達克已經接替聶爾奇位置将個被料子彈射穿标注器取來，換個。

見片吵吵嚷嚷，已經被兩較勁攪塌糊塗隊伍，聶爾奇長歎聲，徹底放棄挽救，反正今也結束。亂便亂罷，還都隻群孩子呢。

動聲隊伍紀律，再次複先輪動作，召集衆進最後輪射擊。隻這次挪動步子，到兩間。

姜洄這邊正瞄得得勁兒，會兒猜測著對方還會麼招，邊準備最後輪射擊。沒等來如之号令聲，便到股力落鐳射槍，力輕，個壓力順着槍杆子壓來，叫子就沒法動作。

當然另邊另位也樣，被斯達克給截。

姜洄些解仰起頭忽然對發難，銳利目逐漸緩，漸而變得些迷茫，些理解對方為麼阻止。

。們倆都給收收，留點機會給别。再讓們這樣胡亂射連教具也都能給們毀。見好就收……來回還單獨給們設欄?

對姜洄些虛神，最後順拍拍某頭。

最後斯達克号令。這輪論姜洄還賀斯也都沒參加，們兩貌似因為搞破壞原因被強制叫。這真……微妙啊。

完成輪後由聶爾奇宣布成績，成績自而排序。第名卡托斯，陪練位級學長，發……第名莉雅，級學姐，發……第名克拉倫斯同學，發，也當成績最好……

姜洄第名，輪發，缺席輪……

宣布完成績正好就響起課鈴聲，今漫長射擊訓練也告段落。

聶爾奇将這波糟貨直接解散給打發，叫們繼續留這煩。待将場收拾得差，發現訓練場竟還沒清幹淨，還留個。

見與斯達克收撿好教具，女孩這才緩緩朝們這邊來。