哼，現倒開始着急，聽到……鄒毅話還沒說完，雙似從來都分擺放腿忽像失般，巨沖擊力将個撞倒，猝及防仰倒。

喂，竟敢……鄒毅對于剛才發事最後刻印象便斯達克個混蛋腳将踹倒。也沒到斯達克敢當衆這樣，所以幾乎毫無防備況受腳。

斯達克都沒，而擡起拍拍另邊袖子塵，轉朝觀測，徑直離開。

鄒毅自覺失面子，馬作幾步拉斯達克，卻被開始達命令位級級軍官攔。

這個時候惹事。麼事們私解決，現已經夠亂。漢克皺着眉對這位輕氣盛尉。

剛才場鬧劇也到，隻沒功夫也搭理。

況且與斯達克其過交集，對方性子肅，說性子，從與别苗頭。對方最能主動與争吵個，而這位鄒爺雖熟悉，但隻這碰面肢體神态語言就個争強好勝性子。

漢克現就趕緊弄清楚獸事，保證每位全，這之叫這些成許久子鬧起來。

到制止誰，鄒毅頓時啞然失聲。

即便勢再優越，再仗着自本事底氣也太敢真跟真才實學官嗆聲。

這位漢克幾乎學任班導當最資曆位，戰場更功累累，其所屬軍團分被峰，也屬輕代佼佼者。

對方本來也來此過渡，待過幾從貝斯卡級學院離任就差能夠晉。而鄒毅雖也尉，本起點也，實力自經營跟漢克差距還太遠。自傲但蠢，懂得識時務者為俊傑，便隻能按平緒将這筆賬記到斯達克。

但沒到，随即迎來級位教員贊同目。

這子再麼抱怨也都隻能按耐來。

譚教員對此搖搖頭。所以當初給班級分配班導時候就好預……其實斯達克本來才班班導，論軍銜、資曆以及個能力來說都這屆班班導選。

過對方這屆學籍檔案，為麼竟然選擇領班。于班便隻能順位請位候選鄒毅頂，卻曾氣傲鄒毅對此卻分平，兩之間關系直接到冰點，鄒毅更時時挑事，這讓教員很頭疼。

——說這倆麼都這麼叫頭疼，也太難管理。

罷，随們，輕之間點公平競争倒也無妨，反正這副老骨頭勉強還能鎮鎮這些崽子。

正勸勸鄒毅說話注點，響終點站處又來消息——最種。

漢克等場面變，頓時就步離開觀測，個觀測空蕩。

鄒毅則留守觀測，将視線從些着自己班級學隊移開，也望向終點站處顯現景象。

裡來支很樣隊伍，隻個。但們此刻幾乎聚集場所目，鄒毅皺眉間顯得最累贅個，對方面流連會兒，若所。

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姜同學，能麼?需需幫……希爾曼聲。

用，好好着自己膀子就好，别再折騰。姜洄頗些累。

這孩子……說，每每好辦壞事。

邊用個所謂交通具吸引塊兒冒險也罷，畢竟蠢也真相信，算共犯。

問題老兄，麼連自己拿過來東都麼用……又麼能?！

這位傷教官途清瞬，提示們麼開啟這個越野抓機，們現概還苦哈哈機甲攀爬。

但教官隻會兒又馬陷入度昏迷，氣息微。們敢耽擱，隻能著頭皮直接發。

，這架越野抓機就希爾曼所說供逃交通具，操作艙輪形，方兩根粗寬并自由收縮屬爪。置于其便駕駛凹凸平自如。

也确實很，間活動分靈便，問題們兩個都會駕駛。，希爾曼童根本就會用這個從裡帶回來玩兒，起來就像打算偷渡過來準備偷着練習，但還沒來得及落實而已……

教官況越發危險，氣息以及得乎于無，姜洄每刻都擔否能活着撐到終點。如果回對方概真撐到……所以現問題很簡單，們選擇用這個交通具冒險送教官終點?

希爾曼自己過别開就沒實際操作過，隻能借着自動模式試着開回。而姜洄就更點會，所以也顧這麼，當即催促對方開機試着送們到終點區。試麼。

們就這樣混亂況駕駛着抓機發。

開始時候還以，自動駕駛模式希爾曼隻微微調方向避開各種障礙物就。沒到這位仁兄實際操作還算錯，除開始動作微微些艱澀，但仿佛錯，個運狀态特别好。

着速後退景，姜洄本以為終于能順利次。

但沒到遠遠望見數百米擋着塊兒巨，息、兩息……撞！噔得滿頭汗識推希爾曼爪子，個抓機急轉度這才勉強避過塊巨。