當然雖部分單純女同幾個素未謀面同學，但也些法卻樣。

對于某些自求分嚴格來說，幾位遲到以至于被趕班級同學自然活該。

與之間往往都差些細節，但品又何止相差點。這些同學似隻犯微個錯，然而事實何止這個錯本，也代表着們本性某種守信品質。

對于班導為這部分其實發自認同。們覺得防微杜漸也好過羊補牢，幾位同學确實應該為此付代價。

這樣稍稍極端者，自然也完全。們麼都沒，就驚歎班導這個舉動本。

個教，衆百态，各各法。

斯達克尉将衆學反應收歸底，對這些緻性也緻個底。隻個就緻摸清部分學性，所以到底還姜老比較辣。

很好，既然這個們都清楚，接來就還個事跟們說說。

們之部分都懷抱着信進入這裡，甚至些目也此處……但管着麼打算，隻們學習，就必須遵照規則。如果無法接受話，們估計也跟之幾位同學樣跟沒緣分。

這說就嘛，姜洄當即種被cue到覺。

但若們願遵守規則，必将傾盡全力教給們識，得到相應向晉機會。各位還麼問題?以當場提，這也們唯以敞開向提問機會，當然如果選擇當班導就樣。最後還微微笑笑，似乎覺得自己最後這句似乎還帶幾分幽默樣子。

您這笑話真得沒，點都好笑。像您這樣似個勁兒慫恿恐吓學離開班級啊?

敢動，這現衆如今寫照。

麼現見面會就以開始，今以顧忌規矩，笑鬧，過今所事都得按來，所以請盡享受。

然後衆猝及防，教個個自動彈開抛包物跟飲料，頭裡噴射緞帶類彩條，伴随着某種類似于軍号激昂樂曲子就将剛才還戰戰兢兢學們搞懵，反應過來。

愣著幹嘛，啊！兒們就都沒得，該，該玩玩，訓練時就給往裡訓。都别給愣著，好，，然都别。說罷，台，撿起被彈得滿零包把扔到旁邊位發呆學裡。

對方控制屏摁麼，音樂變得更加激昂，都将個闆都給掀起。

姜洄自然呆愣之員。

這麼展開?

象訓話呢，入門必備靈雞湯呢，馬威也隻搞到半，然後就真開起派對來?

姜洄終于記起來這今其實隻場同學間相互認識見面會，就等同于學開學見面班會。

話說個見面班會成這樣，遲到幫子被開班級，這樣通馬威也确實很好給學們都課。

然概能給覺太過割裂，這個轉場就顯得些很詭異，怪滲。

過個也膽，竟然還真試探著拆開物包裝，見斯達克也阻止們便真逐漸放開來。教竟逐漸開始歡樂氣氛。

并且就，開始們隻敢邊，拆開薯片包裝，個個跟松鼠似哢哧哢哧啃起來。然後就開始聲對話起來，再過會兒兩團變成團……着講話講著講著就站着圍成團，連勾肩搭背都來。

再然後現場片混亂，如果沒酒，姜洄懷疑這些能直接，來段現場迪斯科。

這難就傳說社交牛X症?理解。

姜洄扯開包薯片，拈塊，哢哧哢哧啃起來，說來這際薯片還挺兒。

發現教官很能真打算給們開場純粹見面會，衆也自覺開放來。教氣氛極好，即便之都素相識。或許就因為剛才共同經曆對方也都幾分親，仿佛共過患難朋友，子就拉距離。

也姜洄談話。過因為對經際解比較，起來也像麼厲害物，禮貌跟交換姓名談兩句就又開，都挺距離樣子。

斜方克拉勞倫同學，貌似也這樣。但對方樣子更像拒絕别個，就沒能邊呆超過分鐘。

忖也湊别熱鬧，自動融入班級圈子。畢竟至這個班級混長達，總能就這樣畏畏縮縮過掉。

然後就被個插曲，打岔。

姜洄忽然到好像後着，還會兒，本能轉過正好與對方眸對。姜洄點印象，這個男班級裡唯純華朝裔，好像就叫陳文。

這位同學着真很文種，雖然但卻形瘦削，臉些發，說話也比較細，頗種腼腆覺。

對方姜洄過來，似乎些好，以為這位同學跟認識。對方卻指指邊廊，姜洄些疑惑，邊麼?

對方又往指兩，姜洄就更些摸着頭腦。這……麼事能直接說麼?

最終趕姜洄忍聲問之，這位表動作無诠釋腼腆字同學似乎決定放棄語，朝方向靠過來。

姜同學，教官邊，叫趟。

姜洄：?！