“無妨，同，待回來再臨摹遲。”賀千功搖頭。已對林回份所猜測，此時更其。

林回拱正：“賀院長！”作為院院長，賀千功能來靈堂吊唁，見其義，值得敬。

……

書院故學士靈堂設腰空，書院學士正忙碌着。因故學士皆被陳然所化狐妖吸幹精血，屍無法保，隻得燒成骨，封于陶罐。

書院學士為其設靈位，擺骨陶罐，并标其功名與功績。

靈堂。

個骨陶罐齊排列，沉氣氛令窒息。

鄭踏入靈堂，瞬間紅眶，老淚縱橫。

“好兒郎們！”鳴聲，淚如。

夫子與學士們觸景，紛紛抽泣哽咽。哭聲漸，聞者傷，聽者落淚。

林回站靈堂，沉。腦依稀浮現這些學士們容顔，們嫡傳院向叩拜，尊為林師。

轉間，卻已永隔。

林回緊握雙拳，自發誓：“若當時夠實力，定能阻止陳然妖變！”葬禮結束後，決全投入修煉。從未刻，如此渴望力量。

何君蘋步入靈堂，受震撼。個骨陶罐，條鮮活命。

“妖該！”咬切齒，殺凜然。随後，神肅穆，向個靈位鞠躬，表達。

“們都好樣！”何君蘋正。

王純作為師兄，跪靈堂迎接吊唁者，見狀連忙起攙扶何君蘋。

“兩位爺如何稱呼？師弟親嗎？”王純恭敬問。

“老夫君子書院院長何君蘋！”

“老夫青衫書院院長賀千功！”

撲通！

“學見過兩位輩！”王純雙腿軟，跪倒，渾顫抖。

這兩位府兩書院之主，品君子，乃讀書貴。

“免禮！”何君蘋吊唁完畢，向陳國良，“筆墨紙硯拿來吧。”着書寫挽聯。

鄭連忙吩咐：“，為何院長準備筆墨紙硯！”

書院學士迅速搬來。蘇志銘端文寶，放案。

“老夫稍後留兩副挽聯，們臨摹抄錄圈即。”何君蘋說罷，執筆蘸墨，開始紙書寫挽聯。

才氣湧動，躍然紙。

挽聯非同尋常，乃墨寶般。好挽聯能撫英靈，寄托，動，更能讓讀書從汲取力量，蘊養文膽。