格蘭傑姐最終帶着轉換器堆警告返回。

但德魯卻被教授留。

剛剛囑咐格蘭傑話都記吧，泰勒、

每句都記，教授。

很好，接來使用限定範圍辦公作，而且轉換器能随帶，除非打申請，然必須留辦公裡。

???

德魯臉解——，格蘭芬搞事學都能帶，為甚麼以?

雖然沒理質疑，但這事說通啊。

格蘭傑姐選課太，導緻課表沖突嚴必須輔佐，而這邊算教授開後門給——怕加辦公作，時間也夠用，隻必須犧牲休息時間，用時間轉換器，雖然作樣，但空閑時間還能保留。

這基本就教授專門給申請福利——個時間轉換器填堆表格呢，而且必須教授自己才，這玩效果就該用嚴格段把控。

驚訝，泰勒。

教授臉認真，格蘭傑姐能帶因為沒破譯能，但。

能并利用部分規則而已，教授，但時間這種玩規則，麼敢觸及啊!

所以必須嚴格控制使用時間，防止每接觸時間過，麥格教授臉認真，歲成禮之，巫師都以利用起這東來，時間充裕，能丁點冒險。

這話…

德魯愣，向麥格教授，教授，您指…

雖然很概率，但也說定，阿肯說，也沒甚麼解釋來，，但或許也以。

本段傳奇編，教授！

德魯非常确定這件事——但麥格教授加鄧布利肯說之後，德魯都開始産懷疑。

總之，每隻能辦公期間用，這東留辦公，能常接觸——伱對規則敏銳程度别學沒法比。

教授邊說着邊打開盒子，讓德魯親觸碰。

巧盒子裡塊帶着巨長無比鍊表狀物，但邊沒針，隻兩個奇怪能夠讓表盤旋轉東。

‘圈就個時。’

德魯沒把表鍊戴，隻伸來，撫摸着。

即便沒麥格教授先提，都會貿然研究——這邊規則能受過得最奇怪，也最危險東。

股隐藏着力量告誡遠離——越遠越好。

令窒息力量，教授。

這樣，而且隻能被歲以學使用——第次使用時候還沒識到這個問題，但第次給學提供後就識到危險。

‘也就說，教授參加完OWLs考試時沒掌握到規則力量?’

德魯太确認，但這會顯然讨論這個時候。

好，今就别着實驗這個，泰勒。

麥格教授很堅定讓德魯把東放，等待值班時候再使用。

該好好休息，惦記，泰勒。

會，教授，德魯笑容來，也許格蘭傑姐沒覺，說實，摸着這玩覺就像摸着巨炸彈，更别說挂脖子使用。

這樣态最好，泰勒，好，回休息吧。