親自跋涉，往黎所居部落考察，甚至進入指，收集第資料，參加鄉試時，寫篇《治黎策》，後來京參加會試，又進獻《平黎策》《平黎圖說》《兵部條議事》，都解決當民矛盾策略，甚至為此敢軍令狀，“事如效，請甘刑”。

後世考察，其許方略與俞猷等将領平定燕起義時謀而，互相參考，還英雄所見略同。

很惜，瑞半輩子血，朝廷根本沒采納。

直到清朝緒間，馮子材将軍按照瑞當建議對策具體執，這才化解漢黎之間民族矛盾戰争對峙，“瑞，後馮公；通設縣，志繼剛峰。”

玥解這些原曆史進程，才會希望弟弟發迹。

何必等百，由後把自己法付之于實踐呢，自己來好麼？

況且僅僅，還能改變更方！

當然現說些遠，隆哥兒來報信也擔黎計後果複仇：“玥哥兒，此案終究與關，現面都傳神探之名，黎族當然也聽說，當啊，萬們殺紅，遷于……”

‘冤頭債主，黎講理，也被壓迫……’

玥對于黎族倒沒麼壞印象，但也沒廂願，點點頭：“記，會防備！”

送這位，玥回到案，溫習功課神也更加專注。

經曆此事後，更當位由己民。

第步。

專備考，拿縣試！

相比起每次正考，縣試屬于預考，對于方州縣而言，依舊場盛會。

怕瓊州府這種島政治樞紐，也例。

這，東坡書院，聚集百名趕考學子，加給們鼓氣壯親友，烏泱泱片，将條都擠得洩通。

氏兄弟正其，僅哥、哥、哥、哥齊聚，就連文化荒漠哥體略殘疾哥都來，老、老、老更離。

“弟！弟！以位學識，縣試話，便能否得個案首！”

“來個元，揚瓊氏威名！哈哈！”

衆兄弟殷切鼓勵，玥瑞經過簡單搜，各自帶着考籃，消失龍門。

本就之進學書院，兩輕車熟，來到自己座位，将考籃裡考證、卡、文寶、物等紛紛取，第時間翻起答題紙。